疫情防控背景下少先队“云队课”教学实践的探

文章目录

一、前言

二、三提前：周密指导、细致安排

1. 提前铺排

2. 提前备课

3. 提前宣传

三、三落实：强化责任、科学反馈

1. 落实编审责任

2. 落实到课率

3. 落实效果反馈

四、三选择：细化流程、整合资源

1. 选择有意义的主题

2. 选择实用的平台

3. 选择可胜任的团队

五、结语

文章摘要:为应对2020年疫情期间传统少先队活动（队课）无法开展的情况,G市少工委迅速应对上线"G市云队课",实现了少先队思想教育的"停课不停学"。文章以G市云队课为例,分析G市云队课线上教学的组织形式特点,包括提前铺排、提前备课和提前宣传的三提前,落实编审责任、到课率和效果反馈的三落实,对主题、平台和团队三选择,指出在疫情常态化背景下,云队课的形式还有待继续拓展,线上教育资源也有待继续开发和使用。

文章关键词:

论文分类号:D432.51

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